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全体教师以团结拼搏的斗志坚持疫情防控发布时间:2020-06-25 14:48    点击:次    责任编辑:admin    出处:原创
  春风送暖,新冠肺炎疫情防控获得阶段性胜利时刻,为了把疫情对教育的影响降到最低,运城中学高三年级整体教师以联合拼搏的斗志坚持疫情防控和教育教育两手抓、两手硬。教研处科学组织,打破要点,以学科组为单位进行了“高考考试纲要阐明”的专题教研活动,把握2020年高考方向,做好最终的高考备考作业。
  
  语文组围绕考纲,按照试卷四大板块,分组评论对考纲的认识,并以此为基础,提出了今后的详细教育策略。
  
  数学组要点研究了考试阐明的考核方针、考试规模及其要求,并评论了怎么对学生进行有用的知识执行。
  
  英语组仔细对比了近几年的考试阐明,要点关注考试阐明中书面表达评分标准的变化,并结合3月份的线上训练提出了下一步的教育计划。
  
  物理组对考试纲要中必考内容的29个二级要求以及选考3—4的三个二级要求依次进行了剖析和评论,并且对本年的高考物理题或许考查的知识点进行了预测。
  
  化学组就考试阐明中的示例题型做了归纳剖析,并对二轮温习的收尾教育和下阶段的7+3+1高考模拟题做了组织。
  
  生物组依据考纲要求就怎么在讲堂中执行,怎样在后期培育学生的准确答题才能,进行了深入评论。
  
  政治组依据考纲要求,仔细评论怎么进行二轮专题温习和试题解说,提出试题解说要做到触类旁通,将经典选择题变式成主观题,经典主观题拓宽成热点专题。
  
  前史组仔细学习了考试纲要,清晰了二轮温习的完毕时刻及相关教育要求,学习了怎么制定有用的双向细方针。
  
  地舆组对考纲进行了仔细细致的学习,解读了高考的“一体四层四翼”的总纲要,体会了考纲对学生四项地舆才能和德智体美劳全面发展的要求。
  
  时刻在消逝,梦想在靠近。通过集体教研“高考考纲”, 教师们清晰方向坚定信心,他们将以愈加务实的情绪和愈加有力的举措,投入到高三备考教育作业中,力争在2020年高考中获得更优异的成果。