走进三中
道理的对比以及有相反效果的比喻句的对比发布时间:2021-06-19 10:46    点击:次    责任编辑:佚名    出处:原创

1。论点-准确摘取或概括中心论点。

19补写句子-一般是过渡性句子或总领略,总结上文的句子。

对比论证:从正反两方面进行,,突出地论证……观点。

20联系现实,拓展延伸

某一段:应与文章的具体内容以及所使用的论证方法相结合,把作者的论证思路完整清晰地写出来。可用:作者首先……然后……然后……最后……

有时是把某句话还原到文章中,一般也符合上面的规则。《勿以好恶论断之》

标题是自变量; 它也在原文中; 最困难的事情就是自己总结一下。通常很少见。

18岁论证角度:有时是“正反”两个角度,有时“角度”就是“方面”

(3)要分清中心论点和分论点:分论点一般位于段首或有标志性词:分论点是用来证明分论点的。

14。某些段落是否可以互换。

9。完善自变量/观点-使用标题作为查找的起点。

4,分析-关键字语,关键句子的含义及作用。

6,模仿给定的句子后写一两个句子。

人+事物(论证推论)+结果

体现论证:具体有力地论证……观点。

该论点应为完整的句子,是一个明确的判断; 在论点上没有夸夸其谈; 通常不要从相反的角度讲(有例外,例如“学习汉语不需要加速课程”,但是后来 通常从正面说“养成良好的习惯”)而没有质疑代词。

比喻论证:形象生动地论证……观点。

注意区分论证方法和解释方法; 少写论据; 有时在段落中有不止一种论证方法,要找全。

谈感悟要把握住论点提出自己的观点,观点要鲜明;要结合自身实际,要用上“我认为”一类的词,写“有我之文”。

(2)询问一项或几项材料是否可以用来证明文本中的论点。它必须着眼于材料展示的关键点,请勿随意推理。

5,指代-“这些方面”,“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么。

其中对比论证是一种综合的论证方法,可以包括事实的对比,道理的对比以及有相反效果的比喻句的对比。

表达方式-五种:记叙,描写,抒情,议论,说明

(3)请评论本文的论点:为什么?这是真的吗?

可以从以下几个方面来考虑:结构和前面的文字是否对应; 内容是否逐层深入(例如, 这两个段落是条件和结果之间的逻辑关系,或者是从初级到次级的逻辑关系。)“善于利用人民的人在”

材料链接;和其他文章比较。《看轻自己是福》与“不宜妄自菲薄”冲突吗?

修辞手法—八种:比喻,拟人,排比,夸张,反问,设问,对偶,反复

作者:佚名

2。结构-划分议论文的结构,层次。

11。参数方法和功能

(1)看句子结构; (2)看一下修辞; (3)看字数; (4)看一下含义。

描写方法—五种:外貌描写,语言描写,动作描写,神态描写,心理描写

(3)总结事实论证的内容。必须将其与论点(例如微笑, 幽默, 等等。)。

(2)用引号引起来。作用:引起争论(或话题)(有时名言是争论); 作为道论的证明,有说服力的。

说明方法—七种:举例子,列数字,作比较,打比方;次之的是:下定义,分类别,列图表

有时一段文字中不止一种论证方法,找到全部。

15是否可以从“所说的容忍度”中删除某个段落(通常是倒数第二个段落)

论证方法—尺寸:仿论证,道理论证,比喻论证,对比论证

例如:首先提出…观点+然后运用模仿论证和对比论证论证见解+最后引用…的名言进一步证明观点。

(2)补充理论证据:包括着名的格言, 民间谚语和名诗,必须有一定程度的权威。引文应完整准确。

答类型题一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,并结合揣摩其具体含义。

一般指代词前的句子,找到离他最近的单词。有时候这可能不是整句话,这是它的一部分。

(2)寻找准论点:一看译文(译文即论点);二看开头(开宗明义,开门见山);三看开头(归纳全文,文章末揭示中心);四找正文中关于论题,体现作者主要观点的正面表述句,或找提示性词汇(“总之”,“所以”等)。

本段的内容+与中心论点的关系(补充论点的中心论点)+反映论点的严谨性

13了解内容。首先在原始文本中找到主题词干中的单词和句子,使用此作为查找前后的标准。

全文为:提出问题(简介)-分析问题(该理论)-解决问题(结论)

作用:(1)对论点的作用:扩展或论证论点。(2)有它以后的效果:使论证更严密。

3。论证方法—辨析论证方法,理解其作用。

8。标题是争论的焦点,要特别注意。

(1)从现象来看,故事引人入胜。作用:引起争论(或话题); 作为(事实)论据来证明该论点; 吸引读者的阅读兴趣。(有时候一开始会有多个故事,可能谈论两个。(E.G。 “学会低头”)

注意每个段落的子自变量或中心句子,这将帮助您掌握文章的内容。

7。用事实证据或理论证据来扩充,以证明本文的论点; 说说自己的看法和意见, 等等。

10。特殊开口的作用

12检查观点和材料之间的关系

16。分析论证过程(思想)的全文或某一段

附:

道理论证:充分有力地论证……观点。

撰写理论证据的补充(着名的警句, 等等。,注意:写规范,(没有错别字)

这种问题类型的提问方法非常灵活。有以下几种类型:指出论证的方法和作用;指出论据的方法和作用。 带下划线的句子的论证功能是什么(如果该句子在文章的结构和内容上没有特殊功能,必须考虑检查论证方法的作用); 引用名人的目的是什么

议论文的整体结构大体分为三部分:提出问题(引论是什么)-分析问题(本论为什么)-解决问题(如何怎么办)。在论证过程中,有几种常见的形式:(1)并列式。(2)对照式。(3)层进式。(4)总分式。

(1)补充事实论证:要求①真实②典型③新鲜④足够,汇总(谁+事项+结果),接近论点。

17。分析语言特点。

(1)中心论点一般具有以下特点:①在形式上是完整的句子,是作者看法的完整陈述。②是明确的判断。③不运用修辞和疑问词。

常见考查加点字词的作用,一般为:准确,严密,简洁概括,有说服力,感情色彩鲜明等。

标题通常是一个参数。 或论点的隐喻表达(“把愤怒变成葡萄园”,“好草原上有一匹瘦弱的马”,此时, 我们必须回到最初的意图,不要丢失关键字); 至少会解释这个话题,通过标识主题来介绍自变量。

(1)添加事实和论点(必须是名人,这不能是文学或普通百姓的问题; 叙述必须与论点密切相关; 看看它是对正面还是负面例子的补充)