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实施方案对双高计划重点任务提出了要求发布时间:2021-07-21 12:43    点击:次    责任编辑:佚名    出处:原创

  省教育厅、财政厅印发省高水平工作院校和专业建造方案实施方案。这标志着“福建省高水平工作院校和专业建造方案”(简称省级“双高方案”)正式发动。

  

  据了解,省级“双高方案”建造周期为3年(2020—2022年),分高水平工作院校和高水平专业群两类布局。到2022年,将建造10所左右高水平高级工作院校、30所左右高水平中等工作学校和20个左右高水平高职专业群、90个左右高水平中职专业群。“双高方案”立项建造院校从福建省示范性现代工作院校中遴选,立项建造专业群向福建省示范性现代工作院校歪斜。申报高水平工作院校的,可一起申报高水平专业群。申报高水平专业群不超越2个,每个专业群至少包括3个专业。

  

  实施方案对“双高方案”要点使命提出了要求:完善德技并修育人机制,培育和传承工匠精神,实现工作技能与工作精神培养高度交融。面向区域或工作的要点工业,依托优势特征专业,建造一批高水平服务工业专业群。贯彻国家专业教育标准,标准专业建造,开发校级特征标准,探索专业认证,提高专业建造质量。深化教师、教材、教法“三教变革”,推动“课堂革命”,将课程教育变革面向纵深。对接工作岗位群,参照工作技术标准将新技术、新工艺、新标准归入教育内容。坚持工学结合、知行合一,加强实践教育,推行教育与实训相交融的教育方式。环绕服务“一带一路”建造和世界产能协作,扩展招收沿线国家学生来闽留学,在沿线国家建造海外工作教育培养训练基地。与工作企业共建职工训练中心、继续教育基地,扩展面向企业员工、新式工作农人、退役军人、工作要点人群等展开工作技能提高训练和创业训练规模,为企业人力资源开发和工作创业服务。