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实现产教融合办好没有围墙的职业学校发布时间:2021-07-21 13:01    点击:次    责任编辑:佚名    出处:原创

  近来,记者了解到,我省洛南县正在活跃与西北大学、商洛学院、四川希望教育集团等闻名高校、教育企业对接,策划了高水平的职业教育工业园,以职业教育带动经济社会打开,助力陕西教育强省建造。为此,记者采访了洛南县县长王宇鹏。

  

  洛南县作为秦岭深处的小县城,为何要策划职业教育工业园项目?

  

  在王宇鹏看来,陕西省作为教育大省,打开职业教育含义严重。一是活跃响应国家召唤。已然党中央、国务院明确提出了作业目标和使命,各级地方政府理应思想注重,并实践践行。二是可以支撑全省的工业打开。我省的工业正处于转型晋级的关键时期,对高技能人才的需求不断添加。因此,打开职业教育也是我省工业打开的实践需求。三是力争构成在全国有竞争力的职业教育工业。打开职业教育,既是推进教育事业打开的实践需求,也可以培养教育工业的打开,既是政治账,也是经济账。四是职业教育的工业化能力强。中等职业教育生源多立足于市县,初中结业后,进入到职业高中,在区域内流动。高级职业教育生源往往跨省、跨区域,有生源流入地,就有经济效益,就具有了工业的功用和根底。已然具有工业功用,就要以工业思想去策划,做大做强,争夺在全国、乃至国际职业教育市场上发生影响力和竞争力。

  

  陕西省应用好科教资源,构成全国有竞争力的职业教育工业。一是陕西省打开职业教育工业的优势。一方面,专业类别完全、掩盖面广。78所打开高级职教育的校园,共设置高级职业教育专业1143个,职业教育构成了必定的规划。另一方面,普通高校及双一流高校资源丰富,品牌竞争力较强。一起,科研人力资源充沛,打开职业教育根底较好。二是全力打破各种障碍,鼓舞闻名大学兴办职业教育。一要鼓舞闻名大学办职业教育,做好中高级及本科职业教育联接。从国家方针层面看,针对闻名大学办职业教育,全体处于按捺状态。但我省不应机械履行,并且要反其道而行之,投入优质资源打开职业教育,做大做强职业教育工业。如果我省亦履行该方针,无疑是引刀自宫,且裁低未必能补高,或许或许两端皆误。一起,应将中等、高级、本科职业教育嵌入工业链,依据工业链不同环节不同需求,针对性的培养人力资源。二要充沛发挥自身优势,办妥优质的职业教育。闻名大学办职业教育最重要的优势,在于可以发挥“品牌”优势,其“品牌”优势可以转化为招生优势,在职业教育市场上具有竞争力。闻名大学、闻名品牌、闻名资源,才会有一流的竞争力。而依托各市级职教学院的话,自给自足尚可,但若要在全国范围内发生影响力,还需求几年的堆集和提高。三要汲取国外闻名大学有利经历,办妥特征鲜明的职业教育。国际教育安排QS排名榜,国际排名前100位的大学,50%以上触及职业教育业务。例如,2019年国际排名第一的美国麻省理工学院和国际排名第五的英国牛津大学,均供给专业技术训练服务,向社会运送高级技工人才。我们应充沛吸纳国际上先进国家的职业教育经历,结合全省职业教育实践,坚持工学替换,实现产教交融,办妥没有围墙的职业校园。

  

  办妥全国有影响力的职业教育,既利当时又利长远。从当时看:一是可以激起消费潜力。据不完全统计,2018年陕西大学生年均消费11736元,公办院校学杂费与住宿费每人每年约6500元。按照办一个职业学院、新增学生3000-5000人、配教师100人计算,全省若新办100所职业院校,估计每年新增学生40余万人,新增就业岗位1万余个,年可直接发明消费收入40亿元以上。二是助推城镇化打开。在一个区域树立职业院校,必然会拉动城区规划扩大、商业消费添加、城市生机增强,直接推进城镇化进程。三是为企业供给人力资源。经过职业教育训练,可以把一个一般性质的劳动力,加工训练成为一个杂乱的和专门的劳动力,即工程师、技术员、技术工人等,为企业供给高质量的人力资源。尤其是可以把外省年轻的人力资源,招引到我省的工业中去,含义十分严重。

  

  从长远收益看:一是降低全社会的老龄化程度。依据省政府《2018年陕西省常住人口打开概略》,2018年全省常住人口3864.4万人,其间60岁以上674.77万人、占比17.46%。联合国将60岁以上人口达到10%或65岁以上人口超越7%,作为老龄化社会的标志,进入老龄化就意味着社会养老负担加剧,经济社会打开生机下降。办妥职业教育,每年可吸纳大量的年轻人流入,有利于进一步降低全省平均年龄,缓解老龄化压力,保持打开生机。二是更简单实现产学研交融打开。处于职业顶端的企业,需求的是高端科研人才。但就我省的工业现状而言,在全球、全国的工业链、价值链中的位次,对高端科研人才需求并不是很多。而对与动力、采掘、轿车装备制作、有色金属材料等工业而言,反而对工艺改进、实用立异等方面的人才更为需求,也更为实践。三是保持我省教育大省的位置。尽管我省保有必定数量和质量的高级教育资源,但前史位置却在后移,人才科技资源向高端工业、高收入区域流动,也就是向京津冀、珠三角、长三角等东南沿海流动,这是大势所趋。我省的工业以军工、动力工业为主,可以留住、吸附高端人才的工业并不多,想要保持教育科研大省的位置并不简单。因此,我们应一手抓一流大学、高端实验室建造,一手伸向职业教育这一片蓝海,打破方针导向,早布局、早着手,构成先发优势,进而做大做强在全国范围内有竞争力、国际上有必定闻名度的职业教育工业。

  

  因此,洛南县活跃响应国家大政方针,策划了高水平的职业教育工业园,正在与西北大学等高校活跃对接。

  

  洛南县位于秦岭东段南麓,距西安108公里,澄商、洛卢高速穿境而过,辖16镇(办)244个村(居),人口46万。洛南立足工业、区位、交通等优势,活跃探索职业教育与工业交融打开的路径。策划了占地2.5平方公里的栖凤湾职业教育工业园项目,规划包容职业教育校园5-6所,年培养学生2万余人,旨在打造产学研交融、工学替换、没有围墙的高水平职业教育工业园。一起,环绕矿产资源、中药材等全工业链,依托上海徽仁洛南尾矿归纳利用工业园、硅镁开发归纳工业园、坤元生物科技、泰华医药工业园等项目,活跃对接优质教育资源,尽力打造政府、高校、企业三方协作渠道,力争实现产学研交融、工学替换,为洛南乃至全省培养优质的人力资源。现在,洛南正在与西北大学、商洛学院、四川希望教育集团等闻名高校、教育企业对接,开始达到一起兴办职业院校的意向。特别是西北大学、四川希望教育集团合作意愿十分激烈,已屡次对接,实质性作业即将打开